教育学院教学督导信息月报表
填报日期:2010年3月
教师
情况
1.从教学基础资料检查情况看,各门课程的《课程提纲》、《课程考核方案》等教学资料齐全,但规范化程度、编写质量有待进一步提高。
2.各专业均遵照人才培养方案要求,按开课计划和专业训教进度计划开设课程,运行情况良好。
3.教师课程准备比较充分,教学设计科学合理,更加切合高职教育的特点和规律。
4.从上课情况看,个别教师的训教理念、方式尚需转变。
学生
开学伊始,由于学院在学生管理方面工作到位,措施得当,学生能尽快进入学习状态,以往存在的学生上课迟到问题有了很大改观,训教秩序良好;就目前学生情况看,存在的难点问题主要是如何调动学生学习的主动性、积极性,提高自主学习能力。
教学
管理
和
督导
工作
1.举行了开学第一次训教例会,统筹各项训教工作,交流信息,督促训教工作的有序开展。
2.各系利用教研活动,组织任课教师说课,通过专题研讨改善训教行为。
3.期初各系主任、督导员进行了集中听课,掌握训教情况,发现问题,及时解决。
其他
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